RETOS DE ESTUDIAR EN LINEA

Los seres humanos hemos transitado en la historia de la sociedad desde una economía agropecuaria y artesanal a la industrial, para después consolidar la sociedad de la información y estar en la puerta de una gran revolución tecnológica donde todas las actividades repetitivas y amarradas a un tiempo y un espacio físico, se liberan para que la combinación de diferentes recursos tecnológicos como la robótica, mecatrónica y las herramientas virtuales aceleren todos los procesos de trabajo para la resolución de las necesidades humanas.

El ámbito académico no es la excepción, por lo que el inicio de una carrera en linea constituye el desarrollo de habilidades especificas de navegación en la www y el uso de las herramientas correspondientes.   Partiendo de un modelo donde ingenuamente muchos pensaban que el maestro lo sabía todo y que el alumno lo ignoraba todo, por lo que a partir de este mito se construía una relación de un superior a un casi eterno dependiente, inferior, pasivo, inmaduro y con solo responsabilidades reactivas.

El modelo educativo en linea abre las puertas a una visión de la realidad humana, donde nos enfrentamos a un  mundo sin resolver y donde todos somos corresponsales en su transformación y asumimos el protagonismo natural de construirnos a nosotros mismos y en particular, en el proceso de aprendizaje, no solo contamos con la fuente de la visión limitada de un maestro y uno o dos libros, controlados por la ideología dominante; sino que además, en el nuevo modelo se abre un gran horizonte de interacciones multimodales y con personas de todas las edades, culturas, razas, ideas políticas, creencias religiosas, preferencias sexuales y sistemas de valores tanto positivos como negativos.

Todo esto implica el gran reto del respeto, la tolerancia y la inclusión, pero con el gran esfuerzo de no perder mi propia identidad, en ningún momento renunciar a ser lo que soy, con mis valores robustos, mis ideas políticas, mis creencias religiosas, mi preferencia sexual y sin querer imponerlas a nadie. Tampoco aceptar ninguna imposición de minoras empoderadas ni de las nuevas ideologías ejemónicas.

Considero al mismo tiempo la importancia de subrallar el respeto a nuestra naturaleza, el respeto a la vida, a los menores de edad, a las personas con capacidades diferentes y a las personas sujetas a algún tipo de vulnerabilidad.

Además requiero desarrollar la capacidad de compartir experiencias de crecimiento y con una actitud de diálogo que permita el trabajo colaborativo.   También asumiendo el reto que implica que las TICs, si bien son un poderoso recurso que tiende a dominar la vida ordinaria, nunca sustituye al contacto humano personal, e incluso puede convertirse en una nueva psicopatía para quienes generan adicción o la usan como barrera para evitar una comunicación profunda de persona a persona.
Otro gran reto es la abundante cantidad y variedad de información, con diversidad de enfoques, lo que implica la necesidad de contar con la habilidad de concentrarse en el proyecto perfectamente definido, para estar en posibilidad de filtrar de manera adecuada la información relevante y poder lograr nuestro fin de manera satisfactoria.